JEMS Learning House第四屆畢業禮暨社區籌款活動

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發表於 2013-6-22 23:04 資料文集私人訊息

JEMS Learning House第四屆畢業禮暨社區籌款活動

JEMS Learning House第四屆畢業禮暨社區籌款活動
3至12歲小學員親自統籌
為聽障兒童攜手為香港聾人協進會籌款

向以「培育社會傑出小成員」（JEMS = Junior Excellent Members of Society）為己任的JEMS Learning House，於本年6月22日舉行第四屆畢業禮。JEMS Learning House的品德教育課程以「Identity」、「Relationships」及「Community」三大元素為中心，小小學員在過去一年透過不同的活動認識自己的身份（Identity）及學習與人建立關係（Relationships），學期終結，同學們有機會活學活用，身體力行回饋社會（Community）。剛於6月22日舉行的JEMS Learning House第四屆畢業禮暨社區籌款活動，由逾150位年齡介乎3至12歲的JEMS Learning House全年課程學生親自籌劃，各學員傾盡全力，為香港聾人協進會籌款籌得約港幣10萬元善款，成績教人鼓舞。

是日，畢業禮暨社區籌款活動吸引了逾400位嘉賓出席，場面熱鬧。活動首先由JEMS Learning House創辦人馬露明校長致辭揭開序幕，受惠機構香港聾人協進會行政總監吳應勇先生隨即致辭，向策劃及統籌活動的JEMS學生致謝。一連串精采表演隨即展開，其中最感動人心的，莫過於由JEMS Learning House的學生及香港聾人協進會的學生攜手表演的歌曲節目「Love is Special」。

除了台上的表演活動之外，逾百位JEMS學生更合力設置了多個遊戲攤位，以及出售由學生親自創作的精緻禮品的義賣攤位，為香港聾人協進會籌款。只見學生們向在場喜賓熱烈推銷，務求打破往年的籌款紀錄，氣氛熱鬧。籌款活動結束後，同學們在親友的見證下進行結業禮，為多姿多采的學年畫上圓滿的句號。

JEMS Learning House創辦人馬露明校長表示：「培養孩子的同理心、啟發他們珍惜所有、鼓勵他們回饋社會一直是JEMS Learning House的辦學宗旨。看見年紀輕輕的學生能夠眾志成城地籌辦是次籌款活動，把過去一年從課堂中學會的關愛精神、團隊合作精神、溝通技巧、責任心等一一實踐，為本年度的課程作總結，令我非常感動。希望JEMS的學生能夠把所學實踐至生活之中，成為才德兼備的社會傑出小成員。在此，我亦衷心感謝各位家長及來賓的支持，『培育社會傑出小成員』的目標有賴各方攜手，方能共證成果。」

JEMS全年課程即時接受報名，如欲參加免費試班，歡迎致電3188-1516。

關於JEMS Learning House
英語授課的JEMS Learning House，由擁有豐富教學經驗及教學熱誠的馬露明校長所創立，致力發展及提升十二歲以下兒童的品德培育，令他們成為傑出社會小成員。「JEMS」所代表的，正是「Junior Excellent Member of Society」的意思。JEMS的品德教育着重於道德、社會及公民教育，教育中心課程內共有三個核心元素，由認識自己的身分開始（Identity），到學習與人建立關係（Relationships），從而身體力行回饋社會（Community）。JEMS相信孩子能擁抱正確的價值觀，盡展潛能，定能成為才德兼備的卓越領袖，令社會，令世界更加美好。網址：www.jems.com.hk

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